Experiencia educativa en extensión de alumnos con el Departamento de Medicina Familiar de la Facultad de Medicina UNNE

Resumen

El desarrollo de competencias comunicacionales, el trabajo en equipo y el aprendizaje autónomo-colaborativo de los estudiantes son esenciales para acompañar todo proceso salud- enfermedad-atención-cuidado de una comunidad. La realidad entre la persona y el equipo de salud se va construyendo sobre la base de herramientas de comunicación humana, que permiten abordar a las personas en su contexto de acuerdo al modelo bio-psicosocial de la práctica de las ciencias de la salud.
A partir de ello y con el propósito de generar un espacio académico adecuado para el alumno a tales fines se llevó a cabo el proyecto de curricularización de la extensión denominado: “El Barrio y la Universidad” que involucró a estudiantes de las carreras de Medicina, de Licenciatura en Enfermería y al equipo interdisciplinario de salud del Departamento Asistencial de Medicina Familiar de la Facultad de Medicina UNNE. Acorde a esto, con el rol protagónico otorgado a los alumnos y bajo tutorización docente, participaron de la experiencia los siguientes departamentos académicos: Gestión del cuidado (Asignaturas: Enfermería del Adulto y Anciano, Seminario de oncología, Procedimientos y técnica en la atención de los pacientes en los servicios de salud), Salud Mental (Asignatura: Enfermería en Salud Mental), Salud Colectiva (Asignatura: Salud Pública), Humanidades y Ciencias Sociales (Asignatura: Uso de las TIC) junto al equipo de salud interdisciplinario de Atención en el Primer Nivel de Salud del Departamento de Medicina Familiar.
El objetivo general planteado para alcanzar en la comunidad fue identificar estilos de vida, conductas de salud y situaciones de enfermedad de la población del área programática asignada al departamento asistencial mencionado, la meta del mismo fue educar a las personas de la comunidad, para mejorar su calidad de vida y favorecer a la detección precoz de las Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNT); como meta del proyecto